LA GRAN UTOPÍA PEDAGÓGICA

EL IDEAL PANSÓFICO

 

Bajo la premisa de ENSEÑAR TODO A TODOS se basa la idea pansófica la cual intenta centrar bajo  ciertos parámetros los cuales guían a la idea en funciones cuantitativas como ser las de la Escuela Materna, la Escuela Común, el Gimnasio y la Academia; a demás organiza metodológicamente la Universalidad de la enseñanza de: Las artes y ciencias, los idiomas, la formación en el ámbito ético y la adoración sincera de Dios.

De ahí que pensaban que la juventud debería aprender de tres aspectos: De las cosas mismas mediante la contemplación, imitación o de los gozos divinos de otras personas; también deberían aprender de nosotros mismos mediante el entendimiento la voluntad y la conciencia a demás de la imagen de Cristo.

Otro aspecto importante dentro de la utopía pansófica es la simultaneidad que es la parte que ordena la educación hablando en términos de tiempos, contenidos y métodos de los cuales se encargan de administrarlos los “maestros” quienes tendrán a su cargo la educación de los hijos.

Contrariamente a esta utopía pansófica representada por Comenio existe Locke quien tiene una utopía denominada Gentleman la cual va dirigida a educar a personas “seleccionadas” de acuerdo a su nivel social, dejando a las mayorías de personas pobres sin mayor educación que la de un comerciante

Bibliografía.


Aranda Manrique, Pablo (2011), El ideal Pansófico o la Gran Utopía Pedagógica