UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

 Bajo las ideas de dos personajes: “La era de la información”, de Manuel Castells y “la sociedad del conocimiento” para Peter Drucker de una forma muy general hacen referencia a la forma en la que las revoluciones tecnológicas han traído grandes beneficios a toda la humanidad y seguirán trayendo muchos mas beneficios a pesar de que estos adelantos tecnológicos en la educación no puedan resolver problemas muy grandes de la humanidad como el hambre, la miseria, la discriminación racial y social, la destrucción ecológica por citar algunas. Sin embargo permite la esperanza de un futuro mejor en base a la educación.

Tomando en cuenta que las premisas anteriores se basan en que se ha llegado a un nivel tal de desarrollo de la ciencia humana, que actualmente el conocimiento se aplica al mismo conocimiento para desarrollarse y que el conocimiento y la información son actualmente el único factor de producción, dejando a un lado los tradicionales: Trabajo, tierra y capital; se podría afirmar que en nuestra realidad boliviana aun no se llego a cumplir esos requisitos para poder utilizar el conocimiento científico como forma de desarrollo.

La idea de poder implementar una investigación científica en nuestro medio y en el de toda Latinoamerica resulta difícil tomando en cuenta la poca importancia que se brinda a los centros de investigación de nuestras universidades a demás de que los requerimientos para elaborar una investigación pura son muy elevados lo cual dificulta en gran medida la idea de ser una sociedad productora de investigación científica.

Sin embargo todos los obstáculos que se presentan y se podrían presentar no son imposibles de superar, es asi que en nuestras universidades es necesario incentivar a generar si no es investigación científica pura por lo menos un conocimiento que ayude en una magnitud a toda nuestra sociedad.

Bibliografía.
Aranda Manrique, Pablo (2011) Universidad y Sociedad del Conocimiento